Spectral curves in gauge/string dualities: integrability, singular sectors and regularization

We study the moduli space of the spectral curves $y^2=W'(z)^2+f(z)$ which characterize the vacua of $\mathcal{N}=1$ U(n) supersymmetric gauge theories with an adjoint Higgs field and a polynomial tree level potential $W(z)$. It is shown that there is a direct way to associate a spectral density and a prepotential functional to these spectral curves. The integrable structure of the Whitham equations is used to determine the spectral curves from their moduli. An alternative characterization of the spectral curves in terms of critical points of a family of polynomial solutions $\mathbb{W}$ to Euler-Poisson-Darboux equations is provided. The equations for these critical points are a generalization of the planar limit equations for one-cut random matrix models. Moreover, singular spectral curves with higher order branch points turn out to be described by degenerate critical points of $\mathbb{W}$. As a consequence we propose a multiple scaling limit method of regularization and show that, in the simplest cases, it leads to the Painlev\`{e}-I equation and its multi-component generalizations.Comment: 29 pages, 4 figure

El ingeniero de inclusión con STEAM en la institución educativa

Introduction: The article presents a research carried out in an educational institution where video game design is worked through Kodu, for three years in a teaching-learning process of Mathematics and Natural Sciences in primary school with STEAM methodology. Objective: Strengthen skills in mathematical logic, creativity and environment as a basis for future engineering in 5th grade students. Methodology: The research was of a mixed type, using a documentary analysis for performance levels in mathematics and natural sciences in fifth grade. , an observation protocol for the characterization of the population, a verification test in the creation of video games. Results: As part of the statistical analysis, a significant progress is evidenced in the results obtained during the three years, and in conclusion, it is considered that the STEAM methodology is adequate to work with Kodu as the appropriate programming environment for the development of competence through Video game design in the educational process. Conclusion: The young researchers assume the role of inclusion engineer, using the Kodu programming environment with a STEAM learning methodology that integrates Science, Technology, Engineering, Art and Mathematics through the creation of their own video games, with representative bases to start in the world of engineering.Introducción: El artículo presenta una investigación realizada en una institución educativa donde se trabaja el diseño de videojuegos mediante Kodu, durante tres años en un proceso de enseñanza - aprendizaje de Matemáticas y Ciencias Naturales en la escuela primaria con metodología STEAM. Objetivo: Fortalecer las competencias en lógica matemática, creatividad y medio ambiente como base para futuros ingenieros en estudiantes de grado 5. Metodología: La investigación fue de tipo mixta, utilizando un análisis documental para los niveles de desempeño en matemática y ciencia natural en grado quinto , un protocolo de observación para la caracterización de la población, una prueba de verificación en la creación de videojuegos. Resultados: Como parte del análisis estadístico se evidencia un progreso significativo en los resultados obtenidos durante los tres años, y como conclusión, se considera que la metodología STEAM es la adecuada para trabajar con Kodu como el entorno de programación apropiado para el desarrollo competencia mediante el diseño de Videojuegos en el proceso educativo. Conclusión: Los jóvenes investigadores asumieron el rol de ingeniero de inclusión, utilizando el entorno de programación Kodu con metodología de aprendizaje STEAM que integra Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas a través de la creación de videojuegos propios, con bases representativas para iniciar en el mundo de la ingeniería. se considera que la metodología STEAM es la adecuada para trabajar con Kodu como el entorno de programación apropiado para el desarrollo competencia mediante el diseño de videojuegos en el proceso educativo. Conclusión: Los jóvenes investigadores asumieron el rol de ingeniero de inclusión, utilizando el entorno de programación Kodu con metodología de aprendizaje STEAM que integra Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas a través de la creación de videojuegos propios, con bases representativas para iniciar en el mundo de la ingeniería. se considera que la metodología STEAM es la adecuada para trabajar con Kodu como el entorno de programación apropiado para el desarrollo competencia mediante el diseño de videojuegos en el proceso educativo. Conclusión: Los jóvenes investigadores asumieron el rol de ingeniero de inclusión, utilizando el entorno de programación Kodu con metodología de aprendizaje STEAM que integra Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas a través de la creación de videojuegos propios, con bases representativas para iniciar en el mundo de la ingeniería

A Novel Human DnaJ Protein, hTid-1, a Homolog of the Drosophila Tumor Suppressor Protein Tid56, Can Interact with the Human Papillomavirus Type 16 E7 Oncoprotein

AbstractWe have cloned hTid-1, a human homolog of the Drosophila tumor suppressor protein Tid56, by virtue of its ability to form complexes with the human papillomavirus E7 oncoprotein. The carboxyl terminal cysteine-rich metal binding domain of E7 is the major determinant for interaction with hTid-1. The carboxyl terminus of E7 is essential for the functional and structural integrity of E7 and has previously been shown to function as a multimerization domain. The hTid-1 protein is a member of the DnaJ-family of chaperones. Its mRNA is widely expressed in human tissues, including the HPV-18-positive cervical carcinoma cell line HeLa and human genital keratinocytes, the normal host cells of the HPVs. The hTid-1 gene has been mapped to the short arm of chromosome 16. The large tumor antigens of polyomaviruses encode functional J-domains that are important for viral replication as well as cellular transformation. The ability of HPV E7 to interact with a cellular DnaJ protein suggests that these two viral oncoproteins may target common regulatory pathways through J-domains

International Evenness Index And Pavement Condition Index For Defining Pavement Serviceability Levels

The present research constitutes a systematic review of the literature on the evaluation methods of flexible pavements, IRI (International Roughness Index) and PCI (Pavement Condition Index) to determine the levels of serviceability in flexible pavements, during the last 15 years. A thorough search of sources under inclusion and exclusion criteria was used, from which 29 scientific articles indexed in recognized databases were selected. Through an information analysis matrix, we proceeded to work exclusively with twenty on which thematic categories were constructed around which the results of the research are proposed. This process made it possible to identify the main findings, making comparisons between the results and different or similar points of view of authors in order to draw conclusions. Among the main results, it was found that it is necessary to perform pavement surface evaluation methods in order to know the current condition of pavements and not to carry out activities without a technical criterion. Therefore, using methods such as IRI and PCI is of utmost importance to determine the current characteristics of pavements, for decision making regarding maintenance, reconstruction and rehabilitation of roads, achieving an adequate pavement infrastructure management system, investing resources effectively. , pavement condition index, flexible pavement, levels of serviceabilityLa presente investigación constituye una revisión sistemática de la literatura sobre los métodos de evaluación de los pavimentos flexibles, IRI (Índice de Rugosidad Internacional) y PCI (Índice de Condición de Pavimento) para determinar los niveles de serviciabilidad en pavimentos flexibles, durante los últimos 15 años. Se empleó una búsqueda minuciosa de fuentes bajo criterios de inclusión y exclusión, a partir de los cuales se seleccionaron 29 artículos científicos indexados a bases de datos reconocidas. A través de una matriz de análisis de información se procedió a trabajar exclusivamente con veinte sobre las cuales se construyeron categorías temáticas en torno a las cuales se plantean los resultados de la investigación. Este proceso permitió identificar los principales hallazgos, haciendo comparaciones entre los resultados y puntos de vista distintos o semejantes de autores a fin de extraer conclusiones. Entre los principales resultaros se encontró que es necesario realizar métodos de evaluación superficial de pavimentos, para tomar conocimiento del estado actual de los mismos y no ejecutar actividades sin un criterio técnico. Por ello, utilizar métodos como el IRI y PCI resulta de suma importancia para determinar las características actuales de los pavimentos, para la toma de decisiones respecto al mantenimiento, reconstrucción y rehabilitación de las vías, logrando tener un sistema adecuado de gestión de infraestructura de pavimentos, invirtiendo los recursos de forma efectiva

Caracterización de Señales EEG mediante Wavelet Packet y Entropía Difusa para Tareas de Imaginación Motora

Context:  Clinical rhythm analysis on advanced signal processing methods is very important in medical areas such as brain disorder diagnostic, epilepsy, sleep analysis, anesthesia analysis, and more recently in brain-computer interfaces (BCI).Method: Wavelet transform package is used on this work to extract brain rhythms of electroencephalographic signals (EEG) related to motor imagination tasks. We used the Competition BCI 2008 database for this characterization. Using statistical functions we obtained features that characterizes brain rhythms, which are discriminated using different classifiers; they were evaluated using a 10-fold cross validation criteria.Results: The classification accuracy achieved 81.11% on average, with a degree of agreement of 61%, indicating a "suitable" concordance, as it has been reported in the literature. An analysis of relevance showed the concentration of characteristics provided in the nodes as a result of Wavelet decomposition, as well as the characteristics that more information content contribute to improve the separability decision region for the classification task.Conclusions: The proposed method can be used as a reference to support future studies focusing on characterizing EEG signals oriented to the imagination of left and right hand movement, considering that our results proved to compared favourably to those reported in the literature.Language: Spanish. Contexto: el análisis de ritmos clínicos en los métodos de procesamiento de señales avanzadas es de mucho interés en áreas médicas, tales como el diagnóstico de los trastornos cerebrales, la epilepsia, el análisis del sueño o la anestesia y, más recientemente, en las interfaces cerebro computador (BCI).Método: en este trabajo se aplica la Transformada Wavelet Packet a fin de extraer los ritmos cerebrales de señales electroencefalográficas (EEG) relacionadas a tareas de imaginación motora, contenidas en la base de datos de la competencia BCI 2008. Usando funciones estadísticas ampliamente aplicadas en la literatura, se obtiene la matriz de datos que caracteriza los ritmos cerebrales, que son discriminadas mediante diferentes clasificadores y evaluados usando criterio de validación cruzada de diez pliegues.Resultados: la exactitud de clasificación se acerca al 81.11% en promedio, con un grado de acuerdo de 61%, lo que indica una concordancia adecuada, como ha sido previamente reportada en la literatura. Un análisis de relevancia mostr-Spanish-ó la concentración de características aportadas en los nodos producto de la descomposición Wavelet, así como las características que mayor contenido de información contribuyen a mejorar la región de decisión de separabilidad para la tarea de clasificación.Conclusiones: el método propuesto puede ser utilizado como referencia para apoyar futuros estudios en la tarea de caracterización de señales EEG orientadas a la imaginación de movimiento de la mano derecha e iz-quierda, teniendo en cuenta que nuestros resultados demostraron ser favorables en comparación con los pro-puestos en la literatura.Idioma: Españo

Propuesta de gestión de riesgos estructurales y su incidencia ante posibles desastres en obras con suelo arenoso

Esta investigación en su desarrollo presentó un enfoque cuantitativo, teniendo un nivel correlacional ya que por medio de la encuesta se logró realizar un análisis estadístico y de este modo se obtuvieron los datos de correlación, se aplicó una metodología inductiva prospectiva con un diseño no experimental transversal, esta investigación tuvo como propósito proponer una gestión de riesgos estructurales para obras con suelo arenosos con la finalidad de Minimizar las incidencias de riesgos estructurales en dichas obras, para esto desarrollamos todas las dimensiones de nuestra matriz de consistencia y poder tener una base teórica e histórica de los elementos de nuestro estudio a partir de esto se realizó un listado de riesgos, también un diagrama de izhikawa con la finalidad de desglosar las posibles causas de nuestro problema, con el listado de riesgos procesamos una matriz IPER para poder representar el nivel de peligros y riesgos basándonos en los grados de probabilidades y de consecuencias; luego del desarrollo y proceso de la base de datos, en el análisis de resultados estadísticos se estableció que existe una fuerte relación inversamente proporcional entre la gestión de riesgos estructurales y los posibles desastres con suelos arenosos; siendo su valor significado r = -0.792, siendo un valor de correlación negativa alta, para esto se recomienda un adecuado cálculo de la configuración estructural tomando en cuenta que la simetría favorece a la estabilidad de la estructura en suelos arenosos al igual que aplicar una adecuada gestión de riesgos estructurales para disminuir la incidencia de accidentes laborales y posibles desastres

Técnicas de enseñanza de la gramática y su relación con la comprensión de textos escritos en el área de Inglés en los estudiantes del primer grado de secundaria en la Institución Educativa Pública José Pardo y Barreda, Chincha, 2014

La presente investigación se realizó en la Institución Educativa Pública José Pardo y Barreda, Chincha. El propósito fue establecer que las técnicas de enseñanza de la gramática se relacionan significativamente con la comprensión de textos escritos en el área de inglés. El tipo de investigación es sustantiva, el método aplicado ha sido el descriptivo y el diseño de investigación descriptivo – correlacional. Para este estudio, la población estuvo conformada por 60 estudiantes del primer grado de secundaria; es decir, la muestra fue censal. Las dos variables presentan distribución no normal, es decir que para efectos de la prueba de hipótesis de alcance correlacional se empleó el coeficiente de Spearman. Después del tratamiento estadístico, se concluyó que el las técnicas de la enseñanza de la gramática se relaciona significativamente con la comprensión de textos escritos en el área de Inglés en estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa José Pardo y Barreda, Chincha, en el año 2014.Tesi